新年伊始，万象更新。为丰富大学生活，记录动人时刻，体现莘莘学子们所见、所闻、所习、所感、所思、所为，现举办第六届“我在中国”摄影+微视频比赛。此次比赛特增设“我与‘一带一路’”单元，并扩大了参赛对象范围，期待大家的积极参与。
一、活动时间: 2026年1月19日至6月30日。
二、参赛对象：我校在校国际学生和港澳台学生、国际传媒教育学院学生。
三、作品内容及权益
1.“我在中国”单元：体现在中国的学习、工作和生活中的积极、健康、向上的内容，通过镜头捕捉真实、生动、富有感染力的时刻，展现与中国社会、文化、环境互动交融的独特体验。作品应避免停留在简单的风景记录或生活随拍，建议从一个或多个视角进行深度挖掘，通过影像讲述具有个人特色的“中国故事”。
2.“我与‘一带一路’”单元：鼓励（但不限于）来自“一带一路”沿线国家的同学们，以自身独特的文化背景和身处其中的亲身体验，成为这一伟大倡议的见证者、记录者和讲述者。作品应超越简单的风景记录，深入挖掘“一带一路”如何具体而真切地连接了世界、影响了生活、促进了文明互鉴。可以从以下（但不限于）视角进行创作：发展轨迹：记录所在国家或地区因“一带一路”合作项目带来的变化。可以是宏伟的港口、桥梁、铁路（如雅万高铁、中老铁路），也可以是家乡因贸易畅通而出现的新商品、新市场，或是新能源项目为社区带来的清洁电力。文化丝路：展现跨越山海的文明对话。例如，学习时接触到的中医、汉字如何与本国的传统文化交融；在中国的电商平台上如何发现并推广家乡的特产；或是在校园里，与来自不同“一带一路”国家的同学交流碰撞出的友谊与火花。个人纽带：讲述自己或身边朋友因到中国求学，从而改变人生轨迹的故事。个人梦想如何与“一带一路”倡导的“命运共同体”相连，如何将自己定位为未来两国合作的桥梁。合作缩影：捕捉中外建设者、工程师、学者在合作项目中共同努力的瞬间，展现不同国籍的人们为了一个共同目标而建立的信任与友谊。
3. 参赛者认可国际传媒教育学院有权在学院网站、微信公众号和视频号等平台展示其参赛作品。
四、作品形式：
1. 图片：每位参赛者每单元可提交5幅作品，作品须有标题，作品可进行后期微调。
2. 微视频：每位参赛者每单元可提交3个以下时长为1至5分钟的作品，作品须有标题。作品语言如为外语，需配中文字幕。
五、奖项设置：
摄影和微视频比赛每单元各设置一、二、三等奖和优秀奖，颁发奖品和证书。
六、作品提交：
参赛者填写作品表(见附件1、2），与作品一起，在2026年6月30日12:00前提交给对应的相关负责老师。国际学生和港澳台学生分别提交给张老师邮箱：zhangleizh@cuc.edu.cn（港澳台侨学生）、尹老师邮箱：yinmeng@cuc.edu.cn（国际本科生、语言生）、郭老师邮箱2961@cuc.edu.cn（国际研究生），国际传媒教育学院学生提交给靳老师邮箱：icucxsc@126.com
国际传媒教育学院（境外学生事务中心）
2026年1月16日
附件：
