（通讯员 张耀儒 摄影 车致远）6月1日上午，国际传媒教育学院《未来博物馆》海报展暨《博物馆与文化遗产》课程学生作品分享活动在一站式大厅举行。本次活动是2025级文博管理专业研究生课程《博物馆与文化遗产》的期末成果展，聚焦联合国可持续发展目标（SDGs）与518国际博物馆日的学习与创意表达。活动由该课程诺丁汉特伦特大学外籍教师Stuart Burch和Neville Stankley主持，唐妮娜副院长出席本次活动。
Stuart博士在开场介绍中表达了对本次课程成果展出的欣喜以及对学生立足SDGs、展望未来博物馆发展的创意充分肯定。唐妮娜副院长鼓励学生们继续在阶段性学习成果的基础上发挥创意，寻找文博、创意产业与国际传播的结合点。
近一个月来，学生们在教师指导下，围绕SDGs与未来博物馆日主题进行深入学习和创作。每人构思并制作了一张以未来某年518国际博物馆日为主题的海报，年份从2027年跨越至3789年。同学们不仅完成了海报设计，还撰写了设计思路报告。此外，师生合作录制了中英文音频介绍，并生成二维码附于海报下方，扫码即可聆听作品阐释，为展览增添了多媒体维度。
分享环节中，学生按照海报设定的年份顺序轮流上台介绍。作品主题异彩纷呈：有的畅想科技成果如何彻底改变博物馆参观体验；有的描绘可持续发展目标实现后的美好生活图景；有的探索人类与人工智能和谐共生的可能性；也有的对数字技术、人工智能引发的隐私、伦理等问题进行反思与批判。所有海报均与17个联合国可持续发展目标中的一个或多个紧密关联，体现了学生对全球性议题的敏锐观察。
Stuart Burch和Neville Stankley对每部作品进行点评，围绕概念深度、视觉呈现、与SDGs的契合等方面给出针对性建议。分享结束后，同学们与老师们进行了更深入的交流。活动全程气氛活跃，互动频繁。
本次海报展暨作品分享会成功将国际议题与创意实践相结合，为学生提供了展示学术能力与跨文化沟通素养的舞台。通过畅想未来博物馆与对接可持续发展目标，学生们不仅巩固了课程所学，更拓展了专业视野，提升了中英文表达能力。活动的举办进一步丰富了学院的实践教学形式，体现了注重创新、立足国际的教育理念。
